客戶的留言

“ 幾年來我讀過八字網課，又買了幾本八字書，還有最厚的圖解版，始終對八字是一頭霧水。今次二小時的緣八字課，恩老師的班很有貫穿力及易理解。

我跟老師學習姓名學多年，緣法則八字補充了姓名學中缺乏的生命藍圖，法則姓名學是後天你所得到的際遇，而緣八字則是你先天命所擁有的，兩套學說竟然可以把命運說得如此互相緊扣，還把我沒有人知的過去和內心都白了出來。

在老師講解這個似是塔羅牌的概念後，我和同學都能一聽就明，也能互相準確解讀了，這根本就是「塔羅八字」。

- 昇凱 Michael

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“ 過去我曾嘗試認真學習八字命理，在網上觀看一些大師的教學視頻，卻常常看了數小時仍一頭霧水、昏昏欲睡，最終以為自己缺乏學習八字的天賦，因而漸漸放下。沒想到，如今有幸跟隨老師學習「緣法則八字圖」，竟徹底改變了我的認知。

老師僅用了約兩個小時，就清晰教會我們如何看懂八字圖。我全程驚歎不已，原來八字可以如此直觀地描述一個人的先天特質，就像在角色扮演遊戲中打開人物屬性面板，職業、技能、天賦等一目了然。再結合老師傳授的緣法則姓名學（上山篇），更如同開啟了遊戲中的整塊版圖，將前方未知的迷霧一掃而空。

我好奇地把八字圖系統套用到過去的自己與身邊親友的身上，竟與八字圖所揭示的特徵一一吻合。感謝老師，也感謝上天將緣法則帶到我身邊，使我認識了命運，雖然未知變了已知，但反而充滿踏實的期待。

- 澳門的 于源

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“ 我學八字已經有快十年了，但一直卡在「好像懂，又講不透」的階段，很多時候只能解釋個表面，自己心裡也不踏實。

直到我接觸到這套結合緣法則姓名學的新八字系統那一瞬間，真的有種「原來可以是這樣！」的震撼。它把一個人天生的特質，和這輩子要面對的課題，完整地連起來了。過去那些怎麼說都覺得卡住、講不通的地方，突然就像散落的拼圖，「咔」一聲便對上了。

最讓我驚訝的是，這個八字班上甚至有兩名完全零基礎的同學，竟然都能在兩小時內就掌握了核心，能像專家一樣分析得頭頭是道。這讓我更確信，這套八字真的清晰又直接。

而令我觸動最深的，不只是技術上的通透。過去我常常覺得自己是個「異類」，總在勉強自己符合世俗的標準，活出很多不必要的煩惱。現在我才明白，那些讓我自覺格格不入的特質，原來正是我與生俱來的模樣。現在我不再抗拒，而是從心底完全接納了，原來我就是這樣預設的。

孔子說「知命就是知天命」，我現在才真正體會到：知命不是認命，而是清清楚楚地看見自己，然後帶著這份了然，自在地活出這一生成長的最大高度。

- 彩絲

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“ 懷孕期間，我偶然發現恩老師的影片，想幫bb改個好名。由開始到正式讀上山班，已經過了一年半。期間，我向老師請教過家人和自己的命理問題，也尋求過風水飾物的建議，感覺就像先享後付的服務，非常貼心！雖然上堂前已經看過老師的影片，但內容已經模糊，可以說是白紙上堂。

上山第一堂講授孫子五行，這不是兵法，而是透視人性的方法，這是我過去學甘多年八字時未曾接觸過的概念，真的很有啟發性！我立即將這套方法應用在自己及待人處事上，明白到過往為何經常觸礁，原來對待不同人需要因應對方所在的階段調整自己。如果按照這套方法去實踐，不論在生活上哪個層面應用都無往而不利，這真是太有用了！

這次我有幸與另一位舊上山學員一起上堂，透過大家的互動學到了很多想法和觀點，互相學習真的很有趣！老師知道我的底子較弱，也重新替我複習和糾正了很多我對命理的誤解，非常耐心！

第二及第三堂已經開始進行大量真實個案的練習，包括人、公司及地方名等，加深我對拆字及部件組合後變化的熟悉度，並將所學靈活運用。這些實例教我反推他們在不同年歲會遇到的課題，透過觀察部件組合、形音意等，引伸到他們實際發生的事，無一不準確，這真是太神奇了！這是單憑影片自學學不到的。

到了第四堂便是學習不再反推了，以及進行上山大考。在這個之前，我已發現了許多問題，滿頭問號，所以在大考日前便重看一次老師的所有影片，出奇地發現原來很多問題都可以從影片中找到答案，難怪老師說：「影片早已齊晒。」原來如此！但肯定的是，如果沒有上過實體課，可能睇幾多次都未必會明白。

這次上山班學到的不僅是姓名學，更是人生觀、人性事物的實相，這遠遠超出我的想像，真的受益匪淺！我知道完成上山只是個開始，雖然只是打開了認識命運之門，但已比我過往學甘多年八字精準多了，而且還批得實實在在！

最後我想說，了解自己的人生劇本會令我多一份安心，少一點擔心未來，相信未來能少走很多冤枉路。在可預知的情況下選擇一個自己想要的人生，而這一切我要多謝恩老師的無私用心教導，真的非常感謝！

- 阿詩

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“ 因為之前孩子即將出世要起名，無意間偶遇到老師的視頻，其中有詳細的分析及介紹，及後在多次引證後更成為了會員，老師有問必答，令我進一步了解更多緣法則，解決了很多起名的疑問。及後到孩子出生，更感受到老師起名的細心。

- 浩文

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“ 25年6月，經過一些波折，終於有機會上到恩師傅的上山班，目前上了第一堂一整日課，加深了我對緣法則命理的各方面的理解，對部件組合後際遇的起承轉合的解讀有了進一步提升，上完第一日課後就可以應用到基本的古五行風水來為自己及家人選飾物增運，及用孫子五行來輕鬆處理生活中的所有人際關係，難怪說是命理全科班，與YouTube影片教的可以說是天和地的分別。十分期待接下來的課堂內容。非常感謝恩師傅的教導及付出！

隔了一個星期，終於完成了第二天上山程，慶幸在上課前有再反覆聽恩師傅在YouTube上的每一部教學影片，使我能打好基礎並快速適應實體課的節奏，課堂上，透過師傅的悉心指導與大量案例練習，我在拆字的精準度和解讀的細緻度上，都有了顯著的提升，師傅亦解答了我許多疑問。同時，我也深刻體認到這套天收術數的強大之處。在學習過程中還不時感受到恩師傅能接通我的腦袋，洞悉我疑惑的地方並及時點破，其中，一個困擾我許久、至關重要卻從未向人提及的修行瓶頸，竟也被師傅一語道破，那看似簡單的一句話，卻蘊含著精要所在，真的如他所說，實體班他會連接着每一個學員，直接播種教學。

上完第二天課當晚，也比較夜才回到澳門家，有點疲倦，本來想直接睡覺，而一般咁累的狀態下打坐都比較易犯困，但心想剛學完師傅教的心法後也心急要試試，就坐一會吧，無想到還未坐多久，久違的氣滿全身的感覺來了，瞬間精神氣爽，享受了一會，也不忘提醒自己拉回來不要着相，這也是今次上山班的意外收穫，感謝恩師傅的無私教導與分享！

- 澳門的 于源

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“ 給恩師傅秤名，已經講中我過去的事情，可能是巧合，但我再試試師傅是不是真功夫，再給我家人的姓名看，唔秤還好，一秤全都講中我家人的過去，這次已經不能不相信只是姓名可以看到很多東西出來，發生時間和事情都中。後來我介紹了一個同樣是不相信姓名學的朋友給恩師傅秤名，一秤不得了，我朋友哭了，因為師傅講得出我朋友過去40年的事情，還有很多詳細情節，還有有些是已經過去很久忘記了的，師傅都能講出黎，所以師傅講未來的，一定要抄低同記住！

- 漢忠 Steven

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“ 用老師所教的去批身邊人，大富、小康、貧窮、坐牢、死局、無姻緣、多姻緣、各類冗悶或平凡的⋯⋯幾年來無一不準，期亦無誤。

- 馬來西亞的 夕纓

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“ 機緣之下睇到恩老師既片，真係大開眼界，好快忍唔住私訊恩老師約做秤名。秤完名之後更加覺得呢一套姓名學好神奇，老師功力深厚，老師直接睇到問題既根，同其他改名老師好唔同，唔係單純話俾個好名你，同老師會面傾係一種靈魂探索與提升。

- 愷琪 Katy

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“ 老師的厲害就係當我整理緊問題想發問嘅時候，我未問佢已經回答了。

- 志遠 Kenny

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“ 恩老師的上山課程讓我對自己的名字有了全新的認識，亦明白到名字的影響力是真的可怕，就連身邊的親戚朋友，他們的過往與未發生的，都能夠知道，過去的準確，目前我已經成功改名，感謝他，在等待入運，相信將來一定可以依著自己選擇的方向去過人生，感謝遇到。

- 芷瑩 Yen

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“ 講真，我覺得恩師傅批命唔準，我去算命無數，個個都話我嚟緊有大財運，只有他說我剩下三年財運。

- 楓葉

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“ 這是我在2023年尾上的下山課後感，第一次嘅上山課係2020年，上山班除咗係了解命運嘅奠基石，令到我初嘗算到別人命運中嘅際遇。但幾年後，想像唔到竟然可以透過下山的「捉神」課令學左幾年姓名學嘅知識倍翻。

第一堂嘅功課雖然係熱身，但課程係絕對緊湊，己經令我了解到自已閲讀名字樽頸位，問題在於太用思考量度喜忌應用。

第二堂就明顯大家都進步了，老師出的題目，有些同學己開始進入捉神階段去完善其他同學嘅作業，老師都開始調皮地提供方法…

第三堂明顯見到一條更遼闊嘅道路，循序漸進咁上，但發現自已不時會出現閱名的舊習慣。課室內有些同學們都開始活用捉神方法去取名了。

第四堂實戰，為有要求的客人（老師）改名，比較其他己成功令客人收貨嘅同學，自已取名有不足，有不甘心，但係知道活用的方法多了，又發現了新寶藏。

第五堂，替自已取名，回想四十年人生遇我有關的點滴，感受到肉同時間又要學習抽離，最後，終於有老師收貨的名字出現了。再看看旁邊的同學所交的作業，完全恰到好處地活用課堂所教的，大家閲名同時見證着大家的進步。

上山班是實用嘅基礎知識，基礎打得好，替人算命可以見到命運際遇的課題。隨著老師下山課程的鋪排，很快會見到盲點，以往很容易閱讀錯誤或者是過分閱讀名字，自已在班中不算優秀，但明顯每次都是大跳級。上山的築基是必需品，而下山班是靈藥，嘗試放空開腦袋接收文字流過的能量，去活用。

- 曉森 Sam

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“ 下山階是踏入捉神級的階梯。在第一課我看到我很多不足之處，但也看到了我下一步怎去改進，令自己更上一層樓。我一定會成功的‼️

第二課是捉神的階梯之II，經過第一堂的用坐敗和一天的反思，找了一些自己的取名小方法。第二堂再取名時，進步了。更開心的是，各位師兄都明顯進步了。而且，還教埋風水和練炁功一些新方法❤️

大家一定摸不著頭腦，怎么這些又關原生肖姓名學事？

我覺得，完全關事，還是必須的。因為...

現在上的堂是捉神階的階梯！
1.風水不離五行應用
2.捉神不能不接天地線
3.要接天地線不能不練功
4.睇名取名沒捉神永遠沒把握

終於下山了，很開心。大家有捉象棋嗎？象棋易學難精，象行田馬行日士打斜行車横沖直撞，這些誰不懂。可是只懂這些的人，絕對不敢說自己懂捉象棋。

緣生肖姓名學，對表睇喜忌部件等，我學完上山階至今，在終身實戰群這一年多內 ，做過上百個練習，身邊的人能看的都看過了，但也常看錯，常常被老師給我0分。原因，易學難精，要睇通一個人名除左對部件五行天干地支熟識外，更要睇全局，要全面性，要看懂當中的變化，絕對要時間浸的，也絕非盲目對表，依書直說。

下山階這五天里，老師不斷出題讓我們跟據某些條件要求起名，過程中老師不斷在適當的時機揭穿我們的盲點，提示我們進步的方向方法。

人生如棋，老師教的是緣生肖姓名學，但他教的更是人生道理，不論這一生喜忌如何，能完成的課題智慧，能帶落后世的，才不是白過，受的苦才不是白受。

經過這五天，我發覺我比以前睇人名更睇得通透了。而且，在一個又一個的練習當中，還從別人的人生中，看到自己的不足，更看清了自己。聽老師說了捉神幾年，終於親眼看到了他的黐線示範，自己更試到了捉神的感覺...

對我來說，這五天最大的收獲是，老師直指了我執著的地方，我知道我是時候完完全全的開放自己了，放開一切，放下我的過去，放開時間的伽鎖，甚至把自己血和淚所得來的本領也放開，因為這些執著，全部都只會限制了我的進步空間。

不得不說，這五天太充實了，太多感慨，太多想分享，竟然絕不了筆。

想起在課堂結尾，竟然是大家一齊看我兒子的名字，這是幾年前老師取的名，今天才說出了我仔名字的秘密。

我仔的名字當然很好。不論部件，意境，人生路程，也很好，但這些我都早知道的，可是，最重要的一點我忽略了。

生仔前，我一家的情況都很差，名字也很差，仔仔出世后，才漸上正軌，原來我仔的名字，還挽回了一家人，老師當初在改時原來已連父母的情況也想了，在小挫折中成長，日後小康又會有品德。感恩❗️

而最開心的是，我們四位同學一齊上上山階，在一年多里一齊練習，實戰，無所不談，互相幫助，一齊分享人生經歷。經過這五天課程，我看到大家一齊都進步不少，各位師兄在人生上當然也有著各自的課題，執著，悲傷，困境，很開心有一班一起成長的同伴。

- 洪君

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“ 我大約四年前 當時我三十多歲 老婆懷胎九個月 我開始在想仔仔起什麼名字的事情了 本來也只是朋友介紹的 試一試的心態約見恩師傅 誰不知 他竟然直接的把我的人生看透了 我當場呆了 結果 我最終當然是請恩師傅幫我兒子改名了 現在 一家都很好 連我的事業也很順 運氣相當好 咁好嘅香港改名師傅一定要推薦‼️

- 易行

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“ 我讀完命理班，比我搵到更合適嘅名，迎接自己更喜歡的際遇，現在已經入新運先知道改變可以咁大，依家異性緣多到可以自己選擇合適的，我感恩，推薦！多謝恩師傅。還有和還留了下來的師兄弟們比，我跟師父最耐，一直跟師父學東學西乜都學，終於，最近修得第三眼了，只是靠打座加心法，什麼都無唸，掂，繼續努力！！

- 聲海 Michael

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“ 好正，我現在終於知道點樣行落去了...

- 賢璇

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“ 姓名學下山課，有別於上山課程集中於個人名字上，下山第一課就已令我學習到名字除了影響個人際遇外，更影響著身邊接觸的人，父母與血親的關係由其影響更深，以整個家族的角度去分析名字法則的運用，而第二課承接上一課的結尾，做了前六個生肖的練習後，老師為後六個生肖的練習添加難度，這次更需要因應客人的要求去取名字，當中更透露了不少秘技去為名字的平衡作調整，從而以一個更大格局的角度思考，而不是一味的所謂「趨吉避凶」，每次課堂都愈發有意義，的確令人相當期待。

第三課老師繼續為我們加添難度，這次變化成以帶地勢空間的姓氏去作為題目，大家各選兩種，十二生肖，變相當晚就需要構思二十四個名字。。。差點被量嚇到。題目是分別對應樹林和田地，這一課除了需要我們對過往部件屬性有相當程度的理解外，更需要我們放下對部件的執著，放空腦袋找尋靈感。難怪上山課與下山課需要隔開一年，因為如果沒有這一年間與同學們於學習群組中大量的練習，在下山課中只會完全「摸不著頭腦」，而看到大家相比起一年前的上山課，下山每一課堂都有飛躍般的成長，實在有幸身處其中。

如果說第三課是闊度的練習，第四課對我們來說的主題是深度，老師指明同學們，每人負責一個姓氏，同樣附帶父母的特殊要求。絞盡腦汁交出的三個名字雖然仍未達父母的期望，但我在這課中，學習到抽離主觀角度去觀察，反觀整整一年前為期四天的上山課，甚至這一年間與同學們不斷的練習，自己都始終在姓名學上「以己度人」，以致於常取出人生歷程過於誇張的名字，忽略了其實天下父母心，父母對孩子的期待無不是健康，成就，幸福等等。幾番調整過後終於取得一個名字過關了，感謝老師道出我們同學各自的盲點。

第五課是下山課程的最後一課，前四課都是在模擬為別人取名，在我們都向外踏出了幾大步後，突然一下大大的抽回向內，靜下來，到底自己想要些什麼呢？要得到多少呢？為什麼要得到呢？得到又怎樣呢？一大堆問號同時顯現。。。上山容易下山難，向外容易向內難，我們都得直視內心深處的慾望，假設自己能控制自己的人生際遇歷程，你想怎樣？名成利就？還是要風得風，要雨得雨？得到一切想要的了，慾望都被填滿了，到盡頭了，然後呢？然後怎麼樣？雖然自己有明確的喜好及目標，但始終找不到想得到些什麼，觀看著那些金閃閃的人生，頭愈來愈痛。。。最終交出小富，健康，低調的名字，這一課最特別之處在於好像經歷了多段人生般歷程，幫助到我們一步一步認識自己內心，非常震撼，老師的帶領及同學們的參與，實實在在的獲益良多，想不到學習一門技能卻能令我們更認識自己，除了是技能上有質的提升外，原來更是一課心靈之旅，此刻只想雙手合十以表感恩！

- 進生 Santa

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“ 我是個很難哭的人，但在他面前，我哭了兩小時，頭半小時，無論恩師傅說什麼，我都否認，可是他卻沒有改口，繼續說下去，之後我就控制不了，因為，其實都給他說中了，過往的真的很傷，而且仲傷過好多次，最後，他還教會了我如何處理過往和將來的類似情況，原來是我一直都處理錯，多謝他。

- 玻璃人

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“ 恩師傅真心掂，感謝他的建議，咁用心對人嘅師傅真難得~

- 家榮